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广东白云学院科研与学科建设“十三五”规划

发布时间:2017-08-29

学科建设是教学、科研和社会服务工作发展的支撑,是形成学科、专业特色的主要途径。学科建设实力和水平是衡量学校整体水平的重要标志,是学校可持续发展的保障。为贯彻落实现阶段国家及广东省实施的创新驱动发展战略以及我校建设高水平大学应用技术大学的总体发展目标,科学谋划,推进我校科研和学科建设工作更快更好地发展,充分发挥学科对专业发展和硕士点建设的重要支撑作用,提升应用型本科内涵建设水平,有效服务地方经济与社会发展,依据《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《广东白云学院教育事业“十三五”及中长期发展规划纲要(2016-2025)》和《广东白云学院关于建设高水平应用技术大学的意见[2016]》等文件精神,结合我校科研与学科建设发展实际,特制定本规划。 

一、现状分析

“十二五”期间,学校的学科建设工作取得了较快发展,学术队伍整体水平不断提升,科技创新能力不断增强,科研成果有一定积累,学科实力和水平有一定提高,基本形成了理工类学科、艺术设计类学科、经管类学科和应用语言类学科等多应用学科协调发展的格局。

(一)“十二五”工作回顾

1、学科建设取得进展

学校紧紧抓住广东省第九轮重点学科分类指导、分层次发展的机遇,经过整合提炼,2012年“设计艺术学”学科被评为广东省重点培育学科,实现了省级重点学科零的突破。同年启动了校级重点学科建设项目,经过三年的建设,机械制造及其自动化、通信与信息系统、设计艺术学、金融学、社会工作5个学科成为第一轮校级重点学科。

2、科技创新能力不断增强

“十二五”期间,社科类省级科研项目、发明专利授权、三大索引期刊论文、著作出版等多个高端指标实现了零的突破,科研项目总数、科研经费总数、学术论文总数等多个指标得到大幅提升。获得各类科研项目202项,其中省部级项目23项,市厅级项目50项,是“十一五”期间24项的304%;企事业单位委托项目129项,执行校级项目247项;各类科研总经费1426.92万元。出版著作、教材60部,获得软件著作权4项。发表学术论文共1366篇,其中三大索引收录论文26篇,核心期刊论文112篇。获得国家专利授权59项,其中发明专利1项,实用新型专利25项,外观设计专利33项。9篇论文获社科联优秀论文奖,学校获白云区专利倍增奖1次,白云区专利促进奖两次。

3、人才队伍整体水平不断提升

截止目前,学校副高职称教师145人,硕士学位以上教师402人,中青年教师逐步成为我校科研工作的中坚力量和骨干力量。

4、学术交流气氛日趋活跃

学校共举办学术讲座295次,其中各学院主办154次,白云大讲堂141次。教职工参加校外各类学术交流活动426次。我校目前参加各类学会、协会等学术组织62个。

5、科研平台建设刚刚起步

学校于2012年成立了广东白云学院现代服务业研究中心、广东白云学院工程研究中心两个校级科研机构,并按规划设立了相关研究室。

(二)存在的主要问题

1、科研与学科建设的组织和管理机制不够完善

在新形势、新常态下,学校现有科研与学科建设的组织、管理机制受到严峻挑战。学校教职工进行科学研究和社会服务缺乏活力和动力;以结果为导向的科研考核机制和以成果为导向的激励机制尚未建立;科学研究与人才培养、社会服务功能之间的发挥缺乏协调与统筹。

2、高水平拔尖人才数量严重不足

缺少在国内外同行中有较高知名度和影响力的领军人才;缺乏一批以学科带头人领衔及以教授、博士为主体的具有科技竞争力的创新团队,严重制约我校的核心竞争力和综合科研实力。

3、科技创新能力亟待进一步增强

学科研究方向的凝练不足,各学科的优势和特色研究方向远未形成;科研项目的层次级别较低,自然科学类的省级项目没有有效突破;科研成果的数量和质量都不尽人意;标志性成果很少。至今没有获得政府的科研奖励。

4、高层次的科研创新平台严重不足

学校目前还没有省部级、市厅级科研创新平台及与企业协同的应用研究创新平台,严重制约学校承担重大科研项目和产学研项目的能力。

二、指导思想和原则

深入贯彻落实科学发展观,坚持与学校办学定位相契合、错位发展、分层次建设的原则,坚持重点突破、整体推进的原则,以促进人才培养质量和增强社会服务能力为目标,以正确地凝炼学科方向为基础,以协同创新为路径,以申硕工作为抓手,注重学科的内涵发展和特色发展。做强主体学科,做精优势学科,培育特色学科,兼顾一般学科。

紧紧围绕应用型本科内涵建设目标,以有效服务地方经济和社会发展为目标,以开发横向项目、获取专利成果、重视成果转化为重点,面向地方产业优化升级和中小企业技术创新与管理创新的需求,走产学研结合、跨学科整合、团队协作的道路,以科研促进教学改革发展,教学带动科研发展,狠抓学科梯队建设、动力机制建设、加强政企校合作开展应用技术研究,促进科研成果向教学成果转化,建立运行规范、创新能力强、开发成果丰富的应用型本科特色的科研工作创新体系,多渠道筹集科研经费,取得一批具有高显示度和广泛社会影响力的标志性科研成果,使我校学科建设及科研工作跻身全省民办本科院校先进行列。

三、总体目标

“十三五”期间,学校要大力开展学科建设工作,每个教学单位都有自己鲜明的学科方向和特色,每个教师都能加入相应的学科团队和具有自己的主攻方向。到2020年,学校获得专业硕士学位授予权,同时获得专业硕士学位点2-4个,在校硕士研究生规模达100人左右。获省级重点学科3-5个,其中,省级特色重点学科3个。建设校级重点学科10个,具有研究生指导资格的教师达到20人。获批省教育厅科研型重点实验室或技术研发中心1个,培育省部级重点实验室或研发中心或人文社科研究基地1个,力争实现省级科研创新平台零的突破。

2025年,获得专业硕士点4-6个,在校硕士研究生200左右人。力争实现我校省(市)级自然科学奖或省(市)级技术发明奖或省(市)级科学技术进步奖或省(市)级哲学社会科学优秀成果奖“零”的突破。

四、主要任务

1、优化学科布局

顺应广东省先进制造业、现代服务业、高新技术产业发展的需要,建立校院两级学科建设的工作机制。设计艺术学、机械制造及其自动化、工商管理三个学科成为省级特色学科。学校层面重点建设机械制造及其自动化、通信与信息系统、建筑技术科学、设计艺术学、金融学、工商管理、社会学和外国语言学及应用语言学等10个校级重点学科。打造理工类、艺术设计类、经管类和应用语言类学科群,形成以理工类学科为主体,多学科交叉发展、融合发展、特色发展、协调发展的应用型学科体系。

2、凝练学科方向

在深入调查研究的基础上,对我校现有学科方向进行梳理并进行凝炼。对现有学科方向中凝练出精密制造技术与精雕艺术、智能制造技术与机器人技术、虚拟现实技术研究与增材制造技术、嵌入式系统应用技术、物联网应用技术、计算机应用技术、大数据应用技术、建筑BIM信息平台技术研究与应用、建筑3D打印技术研究与应用、绿色建筑材料的应用、绿色环境艺术设计研究、鞋产品个性化设计、品牌的设计策划与管理研究、国际金融与贸易、风险与信用管理、企业理财、产业升级与管理创新、老年服务与管理、社会服务组织管理、青少年社会工作、翻译理论和实践研究、商务外语研究、外语教学理论应用研究等30个重点研究方向,并进一步确定每个研究方向的主攻方向,争取在主攻方向上取得突破性进展。

3、打造学科团队

根据学科的发展方向,组建学科团队。按照学科布局与发展要求,重点打造设计艺术学、机械制造及其自动化、通信与信息系统、建筑技术科学、金融学、工商管理、社会学、外国语言学及应用语言学、等学科创新团队;重点引进设计艺术学、机械制造设计及其自动化、金融学、社会学学科带头人;重点引进或培育鞋产品个性化设计、精密制造技术与精雕艺术、智能制造技术与机器人技术、虚拟现实技术研究与增材制造技术、老年服务与管理、社会服务组织管理、青少年社会工作、翻译理论和实践研究等研究方向的学术带头人。整合多方资源,鼓励跨学科组建学科团队。建设电子信息技术研发、产品可视化设计研发、企业财务管理应用研究等10个应用研究团队。同时鼓励各学科聘请政府部门和企业的专家加入学科团队。到2020年,使我校基本形成一支结构优化的、跨学科的、富有生机和活力的学科队伍。

4、搭建学科平台

按照学科专业的布局,构建或建设支撑机械制造及其自动化、通信与信息系统、设计艺术学、金融学、工商管理和外国语言学及应用语言学等6个学科的4个学科或跨学科的平台,并建立与重点学科相匹配的实验室。在现有工程技术研究中心中设立嵌入式系统应用技术研究室、计算机应用研究室、机电设备智能控制研究室,在现代服务研究中心下设服务企业信用管理与风险控制研究室、中小企业价值工程与资本营运研究室、中小企业创新创业与管理研究室和物流管理与电子商务研究室。成立设计艺术研究中心,下设绿色环境艺术设计研究室(内设单间设计工作室)、鞋产品个性化设计研究室;设立外国语言学研究中心,下设翻译理论和实践研究室、商务外语研究室、外语教学理论应用研究室;设立中韩设计研究院;设立BIM新技术研究中心;基于信息技术的PYS新技术研究中心;建筑3D打印技术研究中心;建筑室内有害物检测与防治技术研究中心。

充分利用校企合作优势,与企业共同开发和建设研究基地,为学科建设提供条件保障。继续做好与广州西唐机电科技有限公司、北京精雕公司科技有限公司、台湾全量数控科技有限公司、广州河东电子有限公司、广州宏亿电子有限公司、广东林安物流集团、广东南方物流集团、维尚家具制造有限公司、凯斯特集团股份有限公司、卡丽莲奴鞋业有限公司等12家企业建立产学研合作基地的工作拓展,与企业新建品牌设计与推广研发中心、机器人技术工程应用中心、精密制造工程中心、虚拟数字化制造车间,与曙光信息产业股份有限公司协同建设大数据应用创新中心,与白云民泰银行合作建设白云民泰金融研究所,与鑫本投资有限公司合作成立鑫本金融研究院,与广州博师堂管理咨询公司合作建立企业风险控制研究所。

经过建设和整合,在2020年前,将珠江三角洲经济发展与社会治理打造成省级智库,争取将智能装备与机器人研发中心建设为教育厅工程研发中心,将应用技术大学研究建设为省教育厅重点研究机构。

以学校重点学科为藏书主体结构,加强纸质图书文献与数字文献体系建设。重点增加上述重点学科、重点研究方向的图书资料和学术期刊;增加超星公司的百炼外文期刊数据库;推进科研管理信息化进程,提高科研管理、学科建设管理效率。加强科研信息管理系统的开发与建设。

5、提升科研水平

打通纵向与横向课题申报立项的多条渠道,开拓课题来源。深入广东特别是珠三角地区的中小企业调查研究,发现问题,确定研究课题;依托学校丰富的产学研基地资源,协同创新,切实为合作企业解决生产实际中的问题;积极申报政府各级各类项目,在理工类省级科研项目立项上取得进展。力争在学校的重点学科、重点研究方向上取得具有一定影响力的、水平较高的成果。鼓励教师将科研成果用于企业生产和教学实践中。

“十三五”期间,主持国家级项目10项以上,省部级项目100项以上,获得协同创新和产学研合作项目200项以上;获得市(厅)级以上科技奖项3项,其中省级1项,市(厅)级2项;发表学术论文1700篇,发表C类学术论文300篇以上;出版著作20部以上;获得国家专利180项以上,其中发明专利10项以上,其他技术专利170项以上。

6、做好申硕工作

理清申硕工作的思路,加大申硕工作的投入;重点培育“艺术设计”、“金融”、“社会工作”、“机械工程”和“电子与通信工程”等5个专业硕士学位点。与学校重点学科建设统筹同步建设,牢牢把握学校转型发展的机遇,举全校之力,实现专业学位授权点“零”的突破,提高学校的办学层次和水平。

五、保障措施

(一)加强组织领导,健全管理机制

加强对科研与学科建设工作的组织领导,及时协调解决科研和学科建设中的问题。强化重点学科管理,进一步完善科学研究、队伍建设、平台建设、研究生教育等管理制度。进一步理顺校、院两级科研与学科建设管理体制,充分调动学科带头人、学术带头人、学术骨干在学科建设和科研工作中的主动性和创造性。提高管理人员素质,构建充满活力的管理体制和运行机制,为科研与学科建设提供有效保障。

(二)加大经费投入,构筑学科平台

设立学科建设专项经费,加大对重点学科的支持力度,通过各种渠道,力争获得国家和地方财政的支持,确保学科建设经费逐年递增。大力加强省(厅)级重点实验室、工程开发中心和人文社科重点研究基地等学科平台培育和建设。完善以二级学科为基础的学科方向实验室,构建以学科研究领域为核心的团队实验室。鼓励支持有条件的实验室积极申报高层次学科平台。

(四)强化过程管理,完善绩效评估

按照业绩与效益、投入与产出挂钩的原则,建立科学规范的评价指标、考核办法和激励约束机制,营造竞争向上的学术环境,激励科技创新。激发学校科研创新活力,完善教师科研收入分配机制。创新学校科研评价考核机制,完善学校科研考核评价办法。

加强对重点学科的遴选、中期检查和总结等管理工作。加强科研项目的跟踪管理,促进科研管理、规范化。充分发挥各级学术性委员会在评议、评审、决策咨询和监督作用,推动学科发展与学术繁荣。

 

附件:广东白云学院“十三五”学科建设规划信息表

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